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旺報【記者李侑珊╱綜合報導】

力圖振興文化傳承，大陸不只推廣傳統文化進校園，諸如山東、廣東等省市已著手編寫中小學國學教材，北京也有小學將民俗節慶帶進課堂，在語文課講授中華傳統節日，引領學童認識農曆春節、端午、中秋等傳統節慶的典故與由來，傳承節日文化。

據中國經濟網報導，大陸教育部自2014年頒布《完善中華優秀傳統文化教育指導綱要》，要求各地中小學將中華傳統文化融入校本課程，並於中考（大陸高中入學考試）及高考（大陸大學聯考）增加傳統文化作為考試內容，傳統文化進校園機制便正式啟動；但官方並未審定全國通用的教材，全仰賴各地、各校自行編製課程內容及教學的方向。

多為應付升學考試

山東省教育廳在去年9月底向全國公告，對外廣徵中小學傳統文化教材，截至去年12月30日，共收到80間出版社提供的中小學教科書；而廣東在2015年推出的《中國傳統文化教育全國中小學實驗教材》廣東版，則領先各省，成為首批審核通過的傳統文化教材，已在當地部分學校展開試用。

大陸著名文化學者普穎華表示，現在亟欲恢復的是「中華優秀傳統文化」，並非只限於「國學」，課程規畫及教材編寫需包含古籍經典、民族藝術與民俗文化，三者缺一不可；課題組執行主任張健卻認為，「做一套教材真的不容易」，除要評估是否能與基礎學科搭配，還要考量到教師是否具備相應的教學能力。

談起傳統文化教學的難題，海澱敬德書院院長吳穎慧指出，大陸教育的功利性太強，孩子背誦國學經典、詩詞歌賦，多是為應付升學考試，學習不具興趣，抑制傳統文化在學校教育的滲透。

親身體驗比背書有效

「師資缺、興趣淡、重知識、課時緊」，成為多數學校開辦傳統文化課程的共同難題。中國人民大學國學院教授袁濟喜坦言，「弘揚傳統文化，學校位居於第一線，課堂是主陣地，教師是基礎」，但師資數量不足、內涵不夠，課程欠缺趣味性，導致傳統文化教育難以展開。

北京翠微小學校長周金萍說：「常見語文教師逼孩子背誦古詩詞，學生一度比較反感」，後來嘗試調整教學方式，在必修課外，開設3門傳統文化課程，分別在「中華傳統體藝課程」傳授書法、國畫、武術等傳統技藝；於「中華傳統經典課程」開設詩詞朗讀、國學常識等課程；還設置「中華傳統節日課程」，帶領學童認識春節、清明節、端午節與中秋節等傳統節日，了解節慶背後的文化意涵及歷史典故。

「二○一七臺南心時代」跨年晚會在高鐵台南站前廣場熱鬧登場，吸引超過廿一萬觀眾參與，綜藝天王胡瓜、白家綺及民視偶像劇劇組以熱力四射的舞蹈揭開序幕，郭書瑤等各藝人輪番上陣，市長賴清德率市府主管、民代與巨砲陳金鋒、滅火器樂團一起倒數跨年，熱情嗨翻南台灣夜空。

為讓在地學生樂團有出頭機會，跨年晚會持續舉辦「就是愛秀」徵選，由前三名樂團在晚會上熱力開唱，台語歌後曹雅雯、郭婷筠合唱臺南人創作歌曲送給在場民眾，二度參加臺南跨年的浩角翔起也準備大陣仗演出，掀起晚會高潮。倒數壓軸由熱力十足的滅火器樂團演唱晚安台灣、島嶼天光，並以曾經瘋狂歌曲向巨砲陳金鋒致敬。

陳金鋒也現身舞台與大家一起揮棒陪市民倒數，晚會中也送出汽機車、機票、手機等大獎，讓跨年民眾嗨翻天，更摩拳擦掌打算挑戰跨年三部曲中的最後一部曲，上左鎮二寮參加西拉雅國家風景區管理處與市府合作推出的迎日出活動，再到虎頭埤參加升旗及環湖健行摸彩年。

南市度過震災、寒害、雨災等艱辛的一年，終於到送舊時刻，賴清德表示，年初發生南臺灣五十餘年來最嚴重地震，感謝各縣市警義消及救災人員相挺救人，海內外朋友捐助大筆善款協助重建，市民也團結投入，揮別二○一六希望將所有不愉快放在過去，打斷手骨顛倒勇，共同迎接新的一年。

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